El programa perteneciente al Instituto de Extensión ha logrado adaptarse a esta nueva situación, proponiendo desafíos pedagógicos y didácticos a través de la virtualidad, para personas de edad. Sin embargo, también se piensan diversas opciones que permitan reducir la brecha digital para el fortalecimiento de vínculos.
El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM), del Instituto de Extensión perteneciente a la Universidad Nacional Villa María (UNVM), ha desarrollado, ante la situación sanitaria actual, una estrategia educativa, creando un espacio de aprendizaje e intercambio social, cultural y pedagógico a través de recursos virtuales, a todas las personas mayores de 60 años.
En el mes de mayo, el programa incorporó la propuesta “El PEUAM en casa” que permitió fortalecer acciones centradas en la atención de las personas mayores y sus derechos frente al aislamiento social, preventivo y obligatorio.
Este dispositivo pedagógico constituido a través de la red social Facebook, implica una permanente relación entre los/as adultos/as mayores, las tecnologías de la información y comunicación y los talleres educativos, culturales y recreativos que se desarrollan diariamente en el marco de la excepcionalidad educativa y que persiguen como condición la formación permanente.
Cabe mencionar que, la mudanza de un programa presencial a la virtualidad requiere de toma de decisiones en función de una lógica didáctica y pedagógica, de selección de contenidos, pero también de estrategias que permitan la inclusión de la mayor cantidad de personas mayores a este dispositivo y que se logre la permanencia en él.
En una entrevista con la lic. Verónica Martínez, coordinadora del programa, manifestó que esta situación plantea enormes desafíos. “El desarrollo de estas prácticas si bien, facilita de algún modo la cotidianeidad, debemos continuar pensando otras opciones que permitan reducir la brecha digital y cultural sobre el uso y acceso a las TICS y lograr el fortalecimiento de la dimensión vincular, de diversos modos posibles, para mitigar el padecimiento subjetivo que conlleva la cuarentena”.
Entre los principales objetivos de esta nueva propuesta, se encuentran, estimular el uso del tiempo libre y el establecimiento de rutinas diarias que desarrollen sus capacidades creativas, cognoscitivas y sociales y reduzcan el aislamiento social y el padecimiento subjetivo de la soledad, la angustia y el estrés. Asimismo, desarrollar y proponer materiales educativos y académicos accesibles, que respondan a las áreas del programa: cuidado de la salud, expresión artística y cultural, ciencias sociales y humanidades.
Martínez comenta que, a casi diez semanas de la implementación de El PEUAM en casa, entienden que ha tenido gran aceptación. “Están participando en la red social aproximadamente 200 personas de manera activa, dando respuesta a las diversas actividades que se desarrollan a través de clases escritas, producciones audiovisuales de terceros que funcionan como disparadores de las clases, proyecciones audiovisuales propias y videos en vivo”.
Es de relevancia mencionar que, para llevar adelante dicha modalidad, fueron seleccionados los talleres más tradicionales que ya estaban funcionando de manera presencial durante varios años anteriores.
Los que se encuentran llevando a cabo sus actividades son los que pertenecen a los ejes de: Cuidado de la salud: Gimnasia: Adultos en movimiento, Baile Ritmos Latinos, Así se baila el Tango y Tai Chi y Meditación; Expresión Artística y Cultural: Pintura y dibujo: Pintores/as en movimiento, Taller de Canto Tango, Canto Folklore y acompañamiento musical y Ciencias sociales y humanidades: Taller de Italiano, lengua y cultura y Talleres de inglés en sus tres niveles, Fotografía: aprendiendo a mirar y contar haciendo fotos y Memoria y estimulación cognitiva.
Además, la coordinadora explicó que se ha incorporado un espacio de información general para trabajar con aquellas personas mayores que presenten inquietudes, opiniones o dificultades. “Es un espacio de reflexión y orientación integral, donde también se brinda información de temáticas de interés para este grupo de personas y que se desarrolla en el mismo grupo “El PEUAM en casa” ubicado en Facebook”, enfatizó.
Por su parte, Martínez afirmó que, para quienes no han tenido la posibilidad de participar del grupo por diversidad de razones, han iniciado un proceso de acercamiento a través de otros medios posibles, como el uso del teléfono fijo para “poder reencontrarnos y mantener por medio del lazo social, el cariño y la amistad que hemos sembrado durante tantos años y que hoy requieren de sostén y acompañamiento en este trayecto socioeducativo que ha sido interrumpido”.
“El desafío post pandemia es continuar diseñando propuestas extensionistas que permitan consolidar lo hecho y centralizar la atención en las personas mayores generando intervenciones para reducir las consecuencias de este aislamiento físico y afectivo”, finalizó la coordinadora.
Construyendo Salud Visual en Redes Comunitarias
Así se titula el Proyecto de Extensión de la UNVM, que finalizará en agosto y tiene como principal objetivo promover el acceso a los servicios de salud visual de las comunidades de Unión Campesina de Traslasierra (UCATRAS).
«Construyendo Salud Visual en Redes Comunitarias» es un Proyecto de Extensión del Instituto de Extensión, perteneciente a la Universidad Nacional Villa María (UNVM), que tiene como objetivo principal, promover el acceso a los servicios de salud visual en las comunidades de Unión Campesina de Traslasierra (UCATRAS). Finaliza en el mes de agosto.
En una entrevista con sus integrantes, comentaron que el proyecto surgió «como una herramienta para contribuir a que se garantice un derecho humano como lo es el de la vista en su integridad». En principio, afirmaron que la meta es “reconocer para aportar a la accesibilidad de la salud visual, en nuestros territorios, de manera de dar a conocer que otras formas de salud son posibles”.
Por tal motivo, el equipo de trabajo se propuso a generar promoción, prevención y consulta óptico-oftalmológica, para aportar a la resolución de esta problemática en las comunidades seleccionadas para llevar adelante el proyecto.
Relevación y puesta en marcha
En primer lugar, se creó una brigada médica-cultural con el nombre de Dr. Ernesto CHE Guevara, donde “se dio acceso a la consulta médica de distintas especialidades, en profundidad la consulta/pesquisa óptico-oftalmológica, para relevar la situación de salud visual de la población”.
Cabe mencionar que, el total de personas pesquisadas en materia de salud visual fueron 247. De eso, se determinó que habría que realizar 86 dispositivos ópticos (anteojos) por parte del equipo óptico y 35 cirugías de cataratas o pterigión por parte de Operación Milagro de forma gratuita.
“Esto para el equipo óptico significo un proceso de sistematización de las historias clínicas, de cada persona revisada para que así cada gafa fuera totalmente personalizada en refracción y distancias pupilares, comentaron. Y agregaron: “Plasmando esto en datos sobre cada lente, armazón y en el posterior calibrado de los 86 anteojos con éxito”.
Por su parte, el equipo de Operación Milagro coordinó para que los miembros de la comunidad pudieran llegar hasta la ciudad de Córdoba, al Centro Oftalmológico Dr. Ernesto CHE Guevara, para realizarse las cirugías con éxito también.
Los integrantes del proyecto, afirmaron que los anteojos están siendo entregados de forma remota en cada comunidad por parte del MCC, debido al Decreto 297/2020 Aislamiento Preventivo y Obligatorio y quedaron a la espera de hacer una devolución en el territorio.
Es importante mencionar que esta propuesta es una articulación entre la UNVM, a través del Instituto de Extensión, el I.A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas, con docentes y estudiantes de las carreras de Lic. en Óptica Oftálmica, Ciencias Políticas y Sociología. El Movimiento Campesino de Córdoba (MCC), con un trabajo territorial sobre producción y salud en el Valle de Traslasierras. Y, además, la Fundación Un mundo Mejor es Posible (UMMEP), que está especializado hace más de 10 años desde el programa Operación Milagro Argentina, garantizando la atención oftalmológica con cirugías gratuitas de catarata y pterigión.
El equipo de trabajo está integrado por su directora, Alicia Oliva y la Co-Directora, Virginia Sánchez, ambas docentes de la UNVM. Como participantes, el docente Aldo Rangone, el responsable por el MCC, Ernesto Guevara, los/as estudiantes del I.A.P. Cs. Básicas y Aplicadas, Gonzalo Ayuso, Mara Barrera, Sofia Canepa y Facundo Bornard, la socióloga UMMEP, Mariela Pinza, el comunicador UMMEP, Javier Motta Guzmán y las estudiantes del I.A.P. Cs. Sociales de la UNVM, Romina Bleger, Juliana Rodriguez, Camila Liberal, Noelia Mercaú y Maria Sol Lopez.
Los representantes del proyecto extensionista recalcaron que “al trabajar entre las tres instituciones, desde un piso de consenso como lo es la salud como derecho humano, permitió llevar adelante todas las actividades con mucha coordinación y voluntad”.
Por último, a modo de reflexión, afirmaron que consideran de “vital importancia profundizar los objetivos del proyecto, no sólo por el valor que representa garantizar el derecho a la salud visual para comunidades campesinas y trabajadoras del interior cordobés, sino también por la riqueza que dicha experiencia de intervención e intercambio implicó”.
Al respecto, agregaron: “Esta vivencia enaltece el sentido político de las prácticas extensionistas universitarias que nos permitieron, un intercambio de saberes populares y ancestrales, con los conocimientos académicos y la transformación de los espacios vividos por cada una de las comunidades y de las instituciones intervinientes”.
Estrategias a futuro
Dentro de las estrategias a futuro que se planteó en el proyecto, se resaltó el compromiso y la participación del MCC, cuya organización cuenta con presencia territorial lo que permite la capacidad de movilizar a las comunidades de UCATRAS en pos de las necesidades que surjan al interior de las mismas. Esto quiere decir que el desarrollo del proyecto y el trabajo que realice la Brigada quedará activo frente a posibles problemáticas.
Por su parte, desde la Fundación UMMEP y del programa “Operación Milagro”, se están realizando diversas gestiones para habilitar un taller de óptica que permita dar solución a quienes necesitan de anteojos y no tienen los recursos para afrontar el gasto que conllevan.
Y, por último, en lo que respecta a la relación entre la UNVM y los/as graduados/as de la carrera de la Lic. en Óptica y Oftalmología, se espera seguir trabajando en la educación de profesionales comprometidos que se problematicen con su cotidianeidad y sean sensibles a las necesidades de la población más vulnerable para poder formar profesionales de ciencia y conciencia.
Reunión con autoridades del Municipio de Ordoñez
Fue un primer encuentro para presentar los programas que se llevan a cabo en Extensión y en la UNVM. Además, se solicitó un Protocolo de trabajo para trabajar en conjunto diversos proyectos y actividades.
En la jornada del miércoles, se llevó a cabo una reunión virtual, en la que estuvieron presentes, el intendente de la ciudad de Ordoñez, Pablo Guevara, el Legislador Provincial por el Departamento Unión, Dardo Alberto Iturria, la directora del Instituto, lic. Gabriela Redondo y el director del Área de Transferencia Científica-Tecnológica, cr. Darío Poncio.
Fue un primer encuentro, para presentar los programas que llevan a cabo en el Instituto de Extensión y la UNVM, logrando así, en un futuro, firmar un Convenio Marco para trabajar de manera colaborativa proyectos de índole educativo, académico, científico, tecnológico, social y cultural.
Asimismo, se solicitó un Protocolo de trabajo con el Instituto para trabajar en conjunto, proyectos de capacitación, asistencia técnica, actividades culturales y sociales, entre otras.
Pre inscripciones abiertas para nuevas capacitaciones en Extensión
En el Instituto de Extensión de la Universidad Nacional Villa María (UNVM), ya están abiertas las pre inscripciones para las nuevas capacitaciones que se brindarán, de manera virtual. El taller práctico de Diseño Gráfico y la segunda edición del curso de Marketing Digital.
En principio, el próximo miércoles 9 de agosto, se llevará a cabo el Taller Práctico pensado para Redes Sociales de Diseño Gráfico, de manera virtual. Serán 10 clases, dictadas por el diseñador Henry Garro.
Los temas que se abordarán son herramientas para obtener composiciones atractivas, impactantes y armónicas, con el objetivo de comunicar directa y positivamente. Asimismo, se trabajará sobre el manejo y práctica en Adobe Ilustrator.
Por su parte, el curso de Marketing Digital, será el 25 de agosto, de 19 a 21 hs., dictado por la lic. Evangelina Cañas (12 clases de duración), a través de la Plataforma Zoom.
En el mismo, se trabajará con diversos temas como la importancia de la presencia digital, Redes Sociales, Google Mi Negocio, SEO vs SEM, generación de Contenidos, Community Manager, Anuncios en Facebook e Instagram y WhatsApp Marketing.
Cabe mencionar que ambos son organizados por el Área de Formación Continua y la Dirección de Transferencia Científico-Tecnológica del Instituto.
Inscripciones para Taller de Diseño Gráfico: Ingresa acá
Inscripciones para el curso de Marketing Digital: Ingresa acá
Se realizarán capacitaciones virtuales desde Territorios Creativos
El proyecto villamariense continúa apostando al ciclo de formación online, libre y gratuito. En esta oportunidad, serán dos encuentros, sobre Redes Sociales y Tienda Virtual para emprendedores/as, a cargo de la lic. Karina Costabello.
Territorios Creativos, el proyecto villamariense, continúa con el Ciclo de Capacitaciones virtuales, libres y gratuitas. Serán dos encuentros, disertados por la lic. Karina Costabello, a través de la plataforma Google Meet, en los que se abordarán temáticas relacionadas a las Redes Sociales y a la Tienda Virtual para emprendedores/as. Tienen certificación y requieren inscripción previa.
El primer taller se llevará a cabo el próximo jueves 13, a las 18:30 hs. Se enseñará cómo comunicar efectivamente en redes: Instagram, Facebook, WhatsApp Business, Google, Pinterest. Además, se compartirán todas las claves o tips para optimizar la presencia online, aprovechando mejor las herramientas y oportunidades que ofrece internet.
Por su parte, el segundo encuentro será el jueves 20, a las 18:30 hs., y tratará sobre Tienda Virtual para Emprendedores/as. Durante el curso se verá qué significa hoy tener una tienda online en marcha y cuáles son los puntos más importantes para realizar la tuya. ¿Qué es el E-commerce? ¿Cuáles son los beneficios de una Tienda Online? y ¿Qué necesito saber antes de hacer una?
Cabe recordar, que Territorios Creativos, es un proyecto articulado entre la Municipalidad de Villa María, a través de la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), mediante los Institutos de Extensión y de Investigación, el Ente Regional para el Desarrollo (ENRED), la Asociación de Empresarios Región Centro Argentino (AERCA) y la Mesa de Industrias Creativas y Culturales de Villa María (MICC). También, en esta oportunidad la Secretaría de Inclusión Social y Territorio se suma a la articulación.
Para la pre inscripción se ingresa a través del siguiente formulario. Luego de la inscripción, se les enviará el link de Google Meet.
Se dictará una nueva diplomatura sobre ESI en la UNVM
Ya están abiertas las inscripciones, de esta propuesta de capacitación, que inicia el 25 de septiembre. La modalidad de cursado es online y está destinado a educadores/as de todos los niveles, profesionales vinculados a la educación y la salud, y estudiantes.
Comenzará una nueva Diplomatura sobre Educación Sexual Integral (ESI): Herramientas para la reflexión e implementación, en la Universidad Nacional Villa María (UNVM). Es importante mencionar que, la modalidad de cursado de esta propuesta, destinada a educadores/as de todos los niveles, profesionales vinculados a la educación y la salud y, estudiantes, es completamente online y tendrá una duración de 12 semanas. Inicia el 25 de septiembre y ya están abiertas las inscripciones.
El programa propone cubrir necesidades y demandas de la formación profesional en temáticas complejas que exigen abordajes multidisciplinarios y en permanente actualización. Los temas que se abordarán están relacionados a Géneros y Sexualidades, Cuerpos que habitamos, Derecho a vivir libre de violencias, ESI, TIC´s y Medios Digitales y, Saber, Conocer y Enseñar: prácticas y epistemologías en la ESI.
Asimismo, estará a cargo de la lic. en Ciencia Política por la UNVM, actualmente Secretaria de Bienestar de la misma universidad, Marcela Pozzi, la lic. en Psicología (UBA) y especialista en Sin Fines de Lucro (Universidad Di Tella- San Andrés), Andrea Urbas, la lic. en Trabajo Social y doctoranda en Estudios de Género C.E.A – U.N.C, María Cecilia Re, la lic. en Comunicación Social (UBA), Gisela Grunin y la lic. en Comunicación Social y maestranda en Intervención e Investigación psicosocial de la UNCT, Agustina Beltrán Peirotti.
Cabe mencionar que, la formación en ESI supone conocer los aportes teóricos de diversas disciplinas, de herramientas e instrumentos teórico-técnicos, de estrategias pedagógico-didácticas, y fundamentalmente la revisión crítica de los paradigmas tradicionales, configurados por jerarquías de género, clase, raza/etnia, edad/generación, cultura, que habitan la educación como otros espacios de interacción social y virtual.
La Diplomatura contribuirá al diseño, planificación y ejecución de proyectos y actividades curriculares, institucionales y comunitarias de educación sexual integral, en los distintos espacios de intervención profesional, incorporando nuevos saberes ligados a las TIC y generando puentes entre las generaciones.
La misma fue organizada por el Instituto de Extensión de la UNVM, a través del Área de Formación Continua, el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas, la Asociación Chicos.net y Aula Abierta.
Por último, cabe recordar que, no sólo se encuentra disponible esta propuesta de capacitación, sino que, además se dictan Diplomaturas en Educación Emocional para el Aprendizaje, Educar en la Cultura Digital, Neuroeducación para el aprendizaje y Distribución y Exhibición Audiovisual.
Para informes e inscripción, se puede ingresar a https://bit.ly/2X1nmJS
El OIR presentó el Anuario Estadístico UNVM Edición 2019
La publicación contiene información y datos relevantes sobre la casa de altos estudios villamariense, en torno a diversas categorías como la población estudiantil, la propuesta académica, investigación, extensión, personal y presupuesto.
El Observatorio Integral de la Región (OIR), perteneciente a la Dirección de Transferencia Científico-Tecnológica del Instituto de Extensión, publicó la edición 2019 del Anuario Estadístico de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), que está a disposición de toda la comunidad.
Cabe mencionar que, la publicación contiene información relevante sobre toda la universidad, en torno a diversas categorías como población estudiantil, la propuesta académica, investigación, extensión, personal y presupuesto.
Entre los datos más importantes, se destaca que la propuesta académica de la UNVM fue de 40 carreras de pregrado, grado y posgrado. La misma se eleva a 47 carreras distribuidas en cinco localidades provinciales, considerando todas las sedes y CRES.
El Instituto de Extensión realizó 264 actividades académicas, científicas, culturales y sociales, de las que participaron cerca de 30.000 personas.
En lo que respecta a la población estudiantil, se mantiene por encima de los 10 mil estudiantes y en 2019, alcanzó a 11.230, entre nuevos inscriptos y reinscriptos, siendo el 57% mujeres. A su vez, los nuevos egresados fueron 505, llegando a un total de 4797.
Haciendo hincapié en las áreas de Investigación y Extensión, se llevaron a cabo 98 Proyectos de Investigación que involucró a cerca de 1400 participantes (entre docentes, investigadores y becarios de CONICET, docentes externos, alumnos/as, egresados/as, nodocentes, etc).
Ingresá para ver el Anuario 2019
Se reprogramó el taller «Detrás del video para bodas, las prácticas profesionales»
El taller, organizado por el Área de Formación Continua del Instituto de Extensión y llevado adelante por el lic. Leandro Navall, comenzará en Septiembre.
Desde el Área de Formación Continua, se informa que se reprogramó el taller virtual de especialización: «Detrás del video para bodas, las prácticas profesionales», para el mes de Septiembre, será arancelado y dictado por el realizador audiovisual, Lic. Leandro Navall.
Cabe mencionar, que el mismo constará de clases en vivo a través de la plataforma Google Meet, en las cuales se trabajará sobre herramientas de marketing y prácticas profesionales para el mercado de films de bodas, atendiendo a la inserción laboral de los profesionales del área.
Está destinado a egresados/as y estudiantes de la Lic. en Diseño y Producción Audiovisual, emprendedores/as del sector audiovisual, autodidactas, colegas, videógrafos/as de bodas. Además, se aprenderá sobre el proceso completo de producción del film de una boda, comenzando con la realización de un diagnóstico, la definición de tu mercado, a controlar tus finanzas con herramientas de Excel que permitan registrar tus movimientos básicos y diarios, armar propuestas, presupuestos, estrategias de venta, entre otros.
Más información: areaformacioncontinua@gmai
Preinscripción: https://bit.ly/2XmaRcm
OIR: la publicación de los “25 años, 25 datos” entra en la penúltima etapa
Integrantes del Observatorio Integral de la Región, se reunieron con autoridades y decanos/as de la casa de altos estudios, para presentar aspectos del documento estadístico por el aniversario “25 años, 25 datos” y también, del censo de graduados/as.
El equipo del Observatorio Integral de la Región (OIR), perteneciente al Instituto de Extensión de la Universidad Nacional Villa María (UNVM), se ha dedicado, en el último tiempo, a hacer un relevamiento en profundidad de todas las actividades que realiza la casa de altos estudios. El pasado martes, se organizó una reunión con autoridades y decanos/as para presentar aspectos del documento estadístico por el aniversario “25 años, 25 datos”, que entra en la penúltima etapa y también, del censo de graduados/as.
Cabe mencionar, que la publicación de los “25 años, 25 datos”, es una propuesta realizada por el aniversario de la Universidad. El principal aspecto es fomentar la cultura del dato y la utilización de la información descriptiva en función de los objetivos institucionales y de la gestión. Actualmente, se encuentra en la penúltima etapa que es definir 25 datos de los 90 finalistas, para pasar a la última etapa durante los próximos meses.
Haciendo hincapié en la realización del Censo de graduados/as, tiene como objetivo general recolectar datos que permitan actualizar la información personal, académica y profesional de los/as egresados/as de la UNVM, como así también, explorar las características del vínculo entre los mismos y las distintas dependencias de la Universidad.
El OIR trabajará de manera coordinada con el Centro de Graduados/as, autoridades de la UNVM y autoridades de los Institutos Académicos Pedagógicos, para detectar las demandas y necesidades que puedan ser canalizadas a través del mismo. Se estima que los preparativos y la realización del Censo insumirán un tiempo aproximado de 6 meses, que quedaría definido de la siguiente manera:
Por último, es importante mencionar que, el equipo del OIR, también está trabajando en otras actividades, como la presentación del Anuario 2019, un relevamiento de la pandemia en conjunto con el vicerrectorado y las publicaciones económicas y académicas: sistema financiero, índice de combustibles y el primer informe de alumnos/as 2020.
PEUAM: En tiempos de aislamiento, nuevas estrategias educativas
El programa perteneciente al Instituto de Extensión ha logrado adaptarse a esta nueva situación, proponiendo desafíos pedagógicos y didácticos a través de la virtualidad, para personas de edad. Sin embargo, también se piensan diversas opciones que permitan reducir la brecha digital para el fortalecimiento de vínculos.
El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM), del Instituto de Extensión perteneciente a la Universidad Nacional Villa María (UNVM), ha desarrollado, ante la situación sanitaria actual, una estrategia educativa, creando un espacio de aprendizaje e intercambio social, cultural y pedagógico a través de recursos virtuales, a todas las personas mayores de 60 años.
En el mes de mayo, el programa incorporó la propuesta “El PEUAM en casa” que permitió fortalecer acciones centradas en la atención de las personas mayores y sus derechos frente al aislamiento social, preventivo y obligatorio.
Este dispositivo pedagógico constituido a través de la red social Facebook, implica una permanente relación entre los/as adultos/as mayores, las tecnologías de la información y comunicación y los talleres educativos, culturales y recreativos que se desarrollan diariamente en el marco de la excepcionalidad educativa y que persiguen como condición la formación permanente.
Cabe mencionar que, la mudanza de un programa presencial a la virtualidad requiere de toma de decisiones en función de una lógica didáctica y pedagógica, de selección de contenidos, pero también de estrategias que permitan la inclusión de la mayor cantidad de personas mayores a este dispositivo y que se logre la permanencia en él.
En una entrevista con la lic. Verónica Martínez, coordinadora del programa, manifestó que esta situación plantea enormes desafíos. “El desarrollo de estas prácticas si bien, facilita de algún modo la cotidianeidad, debemos continuar pensando otras opciones que permitan reducir la brecha digital y cultural sobre el uso y acceso a las TICS y lograr el fortalecimiento de la dimensión vincular, de diversos modos posibles, para mitigar el padecimiento subjetivo que conlleva la cuarentena”.
Entre los principales objetivos de esta nueva propuesta, se encuentran, estimular el uso del tiempo libre y el establecimiento de rutinas diarias que desarrollen sus capacidades creativas, cognoscitivas y sociales y reduzcan el aislamiento social y el padecimiento subjetivo de la soledad, la angustia y el estrés. Asimismo, desarrollar y proponer materiales educativos y académicos accesibles, que respondan a las áreas del programa: cuidado de la salud, expresión artística y cultural, ciencias sociales y humanidades.
Martínez comenta que, a casi diez semanas de la implementación de El PEUAM en casa, entienden que ha tenido gran aceptación. “Están participando en la red social aproximadamente 200 personas de manera activa, dando respuesta a las diversas actividades que se desarrollan a través de clases escritas, producciones audiovisuales de terceros que funcionan como disparadores de las clases, proyecciones audiovisuales propias y videos en vivo”.
Es de relevancia mencionar que, para llevar adelante dicha modalidad, fueron seleccionados los talleres más tradicionales que ya estaban funcionando de manera presencial durante varios años anteriores.
Los que se encuentran llevando a cabo sus actividades son los que pertenecen a los ejes de: Cuidado de la salud: Gimnasia: Adultos en movimiento, Baile Ritmos Latinos, Así se baila el Tango y Tai Chi y Meditación; Expresión Artística y Cultural: Pintura y dibujo: Pintores/as en movimiento, Taller de Canto Tango, Canto Folklore y acompañamiento musical y Ciencias sociales y humanidades: Taller de Italiano, lengua y cultura y Talleres de inglés en sus tres niveles, Fotografía: aprendiendo a mirar y contar haciendo fotos y Memoria y estimulación cognitiva.
Además, la coordinadora explicó que se ha incorporado un espacio de información general para trabajar con aquellas personas mayores que presenten inquietudes, opiniones o dificultades. “Es un espacio de reflexión y orientación integral, donde también se brinda información de temáticas de interés para este grupo de personas y que se desarrolla en el mismo grupo “El PEUAM en casa” ubicado en Facebook”, enfatizó.
Por su parte, Martínez afirmó que, para quienes no han tenido la posibilidad de participar del grupo por diversidad de razones, han iniciado un proceso de acercamiento a través de otros medios posibles, como el uso del teléfono fijo para “poder reencontrarnos y mantener por medio del lazo social, el cariño y la amistad que hemos sembrado durante tantos años y que hoy requieren de sostén y acompañamiento en este trayecto socioeducativo que ha sido interrumpido”.
“El desafío post pandemia es continuar diseñando propuestas extensionistas que permitan consolidar lo hecho y centralizar la atención en las personas mayores generando intervenciones para reducir las consecuencias de este aislamiento físico y afectivo”, finalizó la coordinadora.
Coro de niños y niñas de la UNVM participaron de “Un trato x el Buentrato”
El elenco del Instituto de Extensión fue invitado a ser parte de diversas actividades virtuales que se llevaron a cabo en el marco de la 13° Campaña de Vacunación contra el maltrato hacia niños, niñas y adolescentes.
El Coro de Niños y Niñas, elenco estable perteneciente al Instituto de Extensión de la Universidad Nacional Villa María (UNVM), fue invitado a participar de la 13° Campaña de Vacunación contra el maltrato hacia niños, niñas y adolescentes “Un trato x un Buentrato”, que se llevó a cabo de manera virtual, el pasado miércoles 24.
El encuentro, organizado por la Mesa de Buentrato Córdoba, consistió en la realización de diversas actividades. Los ejes orientadores de las mismas fueron la promoción de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, enfatizando el derecho al buen trato, la participación y el protagonismo adolescente, capacitación en la temática y sensibilización y búsqueda de compromiso de la comunidad, promoviendo relaciones libres de violencia entre géneros y generaciones.
Cabe mencionar que se generó un espacio de escucha y reflexión respecto a cómo viven este tiempo de pandemia. Los niños y niñas participaron entusiasmados de todas las propuestas y, para finalizar la jornada, se hizo una canción referida a la temática en cuestión.
En la propuesta, también estuvieron presentes la directora del coro lic. Ivana Perren, el guitarrista Juan Murúa, la trabajadora social, Jimena Gianinetto y la lic. Marianela Bordese. Los moderadores y organizadores fueron el capacitador Buentrato CyC, Eduardo Robayna y la coordinadora de proyectos CyC Comunidad y Cambio Asociación Civil, Leticia Pérez de Celis.